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CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL): AN EFFECTIVE METHODOLOGICAL APPROACH TO TEACH FOREIGN LANGUAGES IN MAINSTREAM EDUCATION

de Virginia Vinuesa Benítez

This book is intended for all those who are interested in the approach known as CLIL. It aims to give a clear overview of what CLIL is, how and why it was created, and where it has been used. Above all, it aims to put forward a proposal that might have a positive impact in the field of language teaching.
Adopting the CLIL approach for teaching a foreign language in all schools could provide new expectations in the complicated world of language teaching.

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La Universidad de La Laguna y la Asociación Enseñanza Bilingüe han formalizado  un convenio de colaboración mediante el cual la institución académica pasará a formar parte del grupo de entidades que colaboran en la organización de los congresos internacionales auspiciados por la asociación. Pero la relación entre las dos instituciones no se circunscribirá a la organización de estos congresos anuales, sino que trabajarán conjuntamente para el impulso de la formación bilingüe en Canarias mediante diversas actividades.

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D. Áureo Ruiz de Villa Gómez-Sitien, Presidente de Servicios de Información Educativa y de Noticias (SIENA) y D. Xavier Gisbert da Cruz, Presidente de la Asociación Enseñanza Bilingüe, han firmado un convenio de colaboración entre ambas entidades con el objeto de desarrollar un programa común encaminado a formar a profesores y alumnos en el sector de la educación bilingüe.

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El 29 de noviembre de 2017, de 16:00 a 20:30 horas (hora insular), se celebrará en la Facultad de Educación de la ULL una jornada sobre Educación Bilingüe en la que se debatirá sobre las ventajas que ofrece la enseñanza bilingüe en infantil, primaria y secundaria, y se anallizará la formación del profesorado CLIL y las posibilidades que existen.

Programa  link

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La Asociación Enseñanza Bilingüe ha creado un canal en Youtube donde hará publicos vídeos relacionados con temas de interés para las personas preocupadas por la calidad de la enseñanza.

Pueden acceder y suscribirse al canal desde el icono que aparece en la parte superior derecha de esta página: youtube

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La Asociación Enseñanza Bilingüe ha abierto una delegación en Nueva York, estando a cargo de la misma Oscar Ruiz (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.).

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El pasado mes de septiembre Xavier Gisbert, presidente de Enseñanza Bilingüe, fue el invitado en una openclass organizada por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) dentro del Máster de Enseñanza Bilingüe, dirigido por Elena Serrano, con el título "Los desafios de la Enseñanza Bilingüe en España".

Openclass link

Madrid y Navarra son las únicas comunidades que exigen un nivel C1 al profesorado para poder acceder al programa de bilingüismo. El resto de comunidades pide acreditar como mínimo un nivel B2, aunque alguna sí que exige también un C1 para determinadas etapas. Es una de las observaciones extraída de un estudio realizado por la Asociación de Enseñanza Bilingüe sobre la legislación actual en materia de bilingüismo en todas las comunidades autónomas monolingües.

Vea las tablas de datos de todas las Comunidades autónomas del estudio en la pestaña "Observatorio EB" de esta web.

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