Asociación 'Enseñanza Bilingüe'
Logo de Linkedin    Logo de Twitter    Logo de Facebook    Logo de YouTube
newsletter

botón MANIFIESTO EB
Cambiar navegación
  • Inicio
  • EBspain
    • EBspain
    • Másteres en Enseñanza Bilingüe
    • Proyecto ENEBE
    • Desarrollo Profesional
  • CertAcleB
    • CertAcleB
    • Formación CertAcleb
  • Calidad
    • Enseñanza Bilingüe
    • Programa de Mejora
    • Sello de Calidad
    • Centros con Sello
    • Avalado por...
    • + Información
  • Quién es quién
  • Artículos
    • Artículos
    • Académicos
    • Publicaciones
    • Análisis
    • Divulgación
  • Blog
  • Recursos
  • Observatorio EB
  • CIEB
    • CIEB 2022
    • CIEB 2021
    • CIEB 2019
    • CIEB 2018
    • CIEB 2017
    • Actas Cieb 2017
    • Encuesta CIEB 2017
    • Debates CIEB 2017
    • Actas EICE 2016
  • Normativa
  • Contacto

Logo CIEB2022 colores corporativos Con fecha y Lema 2 01

linea separacion2

programa mejora

linea separacion2

Acceso Miembros

  • ¿Recordar usuario?
  • ¿Recordar contraseña?

linea separacion2

¿Quieres ser miembro?

Beneficios ico pdf

linea separacion2

Socios/Partners

logoAATSP logoNABE
embajada EEUU ebspain logoURJC
logoUVa LogoUniOVI color
logoUNIJAEN  logo unir
logoUEX peq ULL nuevo 300x77
usj 100x29 logo UGR
LOGO UMU color Logo Universidad de Córdoba
logo ulpgc web Logo VIU 3
Logo Universidad de Alcalá LogoUNEDCIEB2022
 logotipo ceu uch gris UCAM 150x65
 logoUCLM logoCECE
Logo_ACADEMICA.png logo_NLK_100x64.png
logoaulasiena.jpg mues.png
YNSITU_PEQ.png Logo_TESOL_ebspain.jpg
aceia_ebspain.jpg ISORA_ebs.jpg
logoCECE.jpg J-CLIL.jpg
cal-logo-no-backgroudn-ppexk25c10ind2h8o36lrkbs9im1hcvrvkyk75n9jm.png  

linea separacion2

Colaboradores

logoLAI CDL
FEPHG100x49 logoUNIMEL
logo SEP

 GeniusPlaza ebspain

Logo Colejobs  

 

linea separacion2

linea separacion2

Notas de prensa

  • Principado de Asturias

La enseñanza bilingüe en Asturiasico pdf 

  • Proposición no de ley de Podemos

El castellano lengua vehicular en Madrid. ico pdf

  • Comunidad de Madrid.

La lengua francesa está en peligro. ico pdf 

 

Todas las «Notas de Prensa»

linea separacion2

Tercera Edición del Estudio “LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN ESPAÑA. Datos para el análisis 2023”.

Madrid, mayo de 2023.

La Asociación Enseñanza Bilingüe inicia la tercera edición del estudio “LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN ESPAÑA. Datos para el análisis 2023”.

Para ello, te adjuntamos un cuestionario, dirigido a maestros y profesores de enseñanza secundaria que impartan docencia en centros bilingües.

Te agradeceremos que lo rellenes y le des la máxima difusión entre compañeros de ambas etapas educativas.

Como el cuestionario es anónimo, por favor, asegúrate de que solamente lo reciben docentes. El plazo para completarlo termina el viernes 9 de junio.

 

CUESTIONARIO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA ico_enlace.png      

CUESTIONARIO PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA ico_enlace.png

 

linea separacion2

Informe: LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN ASTURIAS

Madrid, mayo de 2023.

La Asociación Enseñanza Bilingüe valora negativamente la Propuesta de Resolución para regular los programas de enseñanza bilingüe presentada por la Consejería de Educación del Principado de Asturias y pide su retirada.

Documento completo link

linea separacion2

Mayo-2023. 7.ª Sesión de Desarrollo Profesional

 Madrid, mayo de 2023.

La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la séptima sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2022/2023.

Jueves 18 de mayo de 2023, a las 18:00 horas

 Dª. JUDITH DADEY - Universidad Rey Juan Carlos

"Poetry and CLIL"

 Poetry, as a literary genre, tends to be noticeably absent in the language learning classroom due to the notion t that it is not as easy to work with as narrative texts or drama. However, nursery rhymes, either in the form of chants or songs, have always been at the fore in the pre-school years, as well as the during the primary education stage when young learners are learning to communicate. Can poetry be included in the classroom to cover all the 4 C’s of CLIL? Is it useful when it comes to cross-curricular teaching? Today’s session looks at the role of poetry and some of its possibilities within the integrated approach to language acquisition in the bilingual classroom.


formulario

linea separacion2

Convenio de Colaboración con la Universidad Nebrija

Madrid, abril de 2023.

La Asociación Enseñanza Bilingüe firma un convenio de colaboración con la Universidad Nebrija

El Rector de la Universidad Nebrija, D. José Muñiz Fernández y el presidente de la Asociación en Enseñanza Bilingüe, Xavier Gisbert, han firmado un convenio de colaboración en aspectos relacionados con la enseñanza de idiomas y la enseñanza bilingüe.

La Universidad Nebrija se suma al grupo de universidades que participa y colabora en la realización de los Congresos Internacionales de Enseñanza Bilingüe CIEB que cada año se celebran en una comunidad autónoma diferente. Asimismo, el convenio abre vías de colaboración en el campo de la investigación, de la publicación y de la formación entre ambas instituciones.

Asistieron al acto, por parte de la Universidad Nebrija el Director de Relaciones Institucionales, D. Gregorio Martínez Garrido, la Decana de Facultad de Lenguas y Educación, Dª. Susana Martín Leralta y el Director del Master en Enseñanza Bilingüe, D. Stephen Jenkins promotor del convenio y por parte de la Asociación Enseñanza Bilingüe la Vicepresidenta Dª. Virginia Vinuesa Benítez y el Secretario, D. Javier Aparicio Sánchez.

 

DSC09105 copia DSC09134 copia

linea separacion2

 

CONFERENCIA IBMODEL - CÓRDOBA 8-9 DE JUNIO 2023

logo ibmodel        cofinanciadoeuropa

 

INTERNATIONAL CONFERENCE ON BILINGUAL
EDUCATION AND INCLUSION

ERASMUS+ IBMODEL PROJECT

CÓRDOBA JUNE 8-9, 2023

Rectorado de la Universidad de Córdoba. Avda. de Medina Azahara, s/n
 
 
The Educational Innovation project Erasmus+ INTEGRATED BILINGUAL MODEL (IBmodel) organizes the International Conference on Bilingual Education and Inclusion where we explore the intersection of bilingual education and inclusive practices, fostering a European dialogue among researchers, educators, policy makers, and community members. Through the different keynote speeches, panel discussions, and interactive workshops, participants will have the opportunity to deepen their understanding of the importance of bilingual education and inclusion, and share their research, experiences, and best practices in this field. 
 
Leer más

Leer más

Nowadays, it is usual to find students with very different characteristics in schools: students with different capacities, immigrant students, students with special needs or students belonging to dysfunctional families. Our responsibility as teachers is that a diversity of abilities does not become an exclusionary element for some of the students. According to experts, when we encounter students with special needs who are learning a foreign language, irrespective of their characteristics of the necessity, more importance should be given to addressing those needs than to learning the language. When analysing how bilingual education is facing this reality, it is true that CLIL is aligned with the objectives of any education initiative institutionally supported regarding equity, social cohesion, and active citizenship, at least in Europe. In theory, CLIL advocates a model of inclusion which is ideally suited to the requirements of inclusive education. However, incorporating these practices is not an easy endeavour and it seems clear that one of the major difficulties of this approach is to offer the same learning opportunities to  students with  different abilities  and,  above  all,  to  students with  special  needs.  In  general, specific research, guidelines, and  suggestions regarding how  to  deal  with  this  rea lity  in  CLIL  are  not  frequent, so  it  can  be  said  that the area of students with special needs and capacities is still a dark zone in CLIL.
 
Whether you are a teacher, researcher, policy maker, or community member, this conference offers a unique opportunity to connect with others who are passionate about promoting inclusive and equitable bilingual education. We hope that you will join us for this exciting event, and that you will leave with new insights, connections, and ideas to bring back to your own community.

 
PROGRAMA   REGISTRO GRATUITO  BIODATA  RESUMEN 

linea separacion2

 

La Embajada de Estados Unidos visita el IES Alonso de Avellaneda

Madrid, febrero de 2023

A la delegación, compuesta por el Sr. Justen A. Thomas, Agregado de diplomacia pública para asuntos de educación, emprendimiento y medio ambiente de la Embajada de Estados Unidos y Macarena Moreno, asesora de asuntos culturales y educativos de la Embajada se sumó el presidente de Asociación Enseñanza Bilingüe, Xavier Gisbert da Cruz.

En una reunión sobre temas educativos de la Embajada de los Estados Unidos con la Asociación Enseñanza Bilingüe en la que se manifestó un gran interés por el funcionamiento de la Formación Profesional en España, Mª José Martínez de Lis, Jefa de Estudios del IES ALONSO DE AVELLANEDA les invitó a visitar su centro.

Enlace a la noticia ico enlace

2022 05 05 reunion Asociacion enseñanza bilingue 1

 linea separacion2

Convenio de Colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha

Madrid, enero de 2023.

La Asociación Enseñanza Bilingüe firma un convenio de colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha

El Rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, D. José Julián Garde López-Brea y el presidente de la Asociación en Enseñanza Bilingüe, Xavier Gisbert, han firmado un convenio de colaboración en aspectos relacionados con la enseñanza de idiomas y la enseñanza bilingüe.

La UCLM se suma al grupo de universidades que participa y colabora en la realización de los Congresos Internacionales de Enseñanza Bilingüe CIEB que cada año se celebran en una comunidad autónoma diferente. Asimismo, el convenio abre vías de colaboración en el campo de la investigación, de la publicación y de la formación entre ambas instituciones.

Asistieron al acto, entre otros, el Vicerrector de Internacionalización, D. Raúl Martín Martín y la Directora del Departamento de Filología Moderna, Dª Esther Nieto Moreno De Diezmas, promotora del convenio.

ActoCLM ActoCLMeb

 

linea separacion2

105 Congreso de AATSP en Salamanca

 Madrid, enero de 2023.

La American Association of Teachers of Spanish and Portuguese
celebra su 105 Congreso en Salamanca del 26 al 29 de junio.

 

Como todos los años, ofrece un precio especial a los miembros de la asociación Enseñanza Bilingüe.


Si quieres acompañarnos, escribe a Ben Gibbons at Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.


+ info
 Congreso AATSP 2023 ico enlace

 aatsp105eb

linea separacion2

  1. IV Jornadas de desarrollo profesional
  2. LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN ESPAÑA. Datos para el análisis. 2022
  3. III Premio Trabajo de Fin de Máster en ENSEÑANZA BILINGÜE
  4. La Asociación Enseñanza Bilingüe se reúne con la Consejera de Educación del Principado de Asturias
  5. La Asociación Enseñanza Bilingüe recibe la visita del CLIL Institute for Teacher Education de Japón.
  6. Descuento para asistir a la 104 Conferencia de la AATSP
  7. La enseñanza bilingüe en España y sus efectos en los resultados académicos. Una aproximación desde PISA 2018. El caso de la Comunidad de Madrid.

Página 1 de 4

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Está aquí:  
  • Inicio

Volver arriba

© 2023 Asociación 'Enseñanza Bilingüe'