Cano, Willy
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Maestro y formador de maestros en entornos CLIL. Consultor de la implantación y mejora de programas bilingües. Experto CLIL para la UNIR (Universidad Internacional de La Rioja) y autor del “Manual CLIL para centros bilingües”. Además, comparte sus estudios y experiencias en su blog: CLILforsuccess. http://clilforsuccess.blogspot.com/ Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. +34 669038611 |
Cano Fernández, Eva
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Directora de Relaciones Internacionales y del Instituto de Idiomas de la Universidad Camilo José Cela. |
Cantero Polo, Estíbaliz
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Directora del CEIP "Santa Marina" de Badajoz. |
Carrasco Berrocal, Antonio
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Profesor de Inglés del IES “Rodríguez-Moñino” de Badajoz, Coordinador de la Sección Bilingüe del Centro y Director de la revista bilingüe Moñino Times. Fui auxiliar de conversación en la Northern Iowa University en Estados Unidos, co-organizador de intercambios escolares internacionales entre el ÍES Rodriguez-Moñino de BADAJOZ y los institutos estatales norteamericanos de enseñanza secundaria Liverpool HIgh School de Syracuse, Nueva York; Next Gen+ Academy de Albuquerque, Nuevo Mexico y Ashland High School de Ashland, Wisconsin y participante en sucesivos proyectos Comenius y Erasmus+ con institutos de Polonia, Alemania, Italia, Turquia, Grecia, Eslovenia, Portugal, Holanda y Bulgaria. |
Carrasco Gil, Eduardo Javier
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Doctorando en Educación (Universidad de Alcalá). |
Casas Pedrosa, Antonio Vicente
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Profesor Contratado, Doctor Interino de la Universidad de Jaén. |
Castillo Rodríguez, Cristina
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Doctora en Traducción e Interpretación por la Universidad de Málaga y Máster Online en Terminología por la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Más de diez años de experiencia docente universitaria impartiendo, especialmente, asignaturas no lingüísticas en lengua inglesa (English as a Medium of Instruction). Profesora agregada en UNIR durante 8 años y, actualmente, Profesora Contratada Doctora en la Universidad de Málaga desde marzo de 2019. Sus líneas de investigación versan, principalmente, sobre lingüística de corpus, análisis de errores, adquisición de segundas lenguas, aprendizaje de lenguas extranjeras, recursos para el aprendizaje de lenguas y detección del comportamiento lingüístico a partir de corpus de estudiantes. |
Castro Montes, María Gema
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Maestra de Inglés en Castilla La Mancha desde 2002. |
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