Profesora en Universidad Complutense de Madrid

Borja cuenta con casi 25 años en la enseñanza de idiomas. Tras una amplia experiencia de formación como profesor especialista de inglés en Londres, regresó a España en 1991 para trabajar para Internacional House Sevilla y Madrid hasta 1995, año en el que vino a Sevilla para empezar su carrera empresarial con St. James, junto a James Martin, el otro fundador de St. James. Desde entonces, ha desarrollado también su labor en otras ramas. En este sentido, es autor de materiales para Macmillan y Cambridge University Press y ofrece de manera habitual charlas en conferencias a nivel nacional. Además, es examinador de los exámenes de Cambridge de Young Learners. En los últimos años, ha estado trabajando intensamente con programas bilingües basados en la enseñanza de inglés a través de contenidos. Uruñuela es Responsable de Educación de St. James Language Center.

El Dr. Rivers tiene más de 25 años de experiencia en cultura e idioma para el desarrollo económico y la seguridad nacional, con publicaciones en investigación sobre la adquisición de segundos y terceros idiomas, evaluación de la competencia, evaluación de programas y desarrollo y promoción de políticas lingüísticas.
Es el ex presidente y fundador del Comité Técnico F43 de la ASTM, Servicios y productos lingüísticos, y preside el Grupo de asesoramiento técnico de EE.UU. del Comité Técnico 232 de la ISO, Servicios de educación y aprendizaje.

Es miembro del Grupo de Trabajo de Idiomas de América de la Academia Americana de Artes y Ciencias, y es miembro honorario de la Asociación de Empresas de Idiomas.

Doctora en Educación, Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid.
Subdirectora de Alumnos de los Grados de Educación y Psicología del Centro Universitario Villanueva. Profesora del área de Didáctica de las Ciencias Sociales y del Prácticum III en los grados de Educación Infantil y Primaria.

Profesora del Master de Direccion de Centros Educativos en la Universidad Rey Juan Carlos.
Presidenta de la Confederación de Asociaciones de Padres COFAPA. Miembro del Consejo Escolar del Estado y de la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI.

Ana María Ramos-García es profesora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Facultad de Educación) de la Universidad de Granada.

Sus intereses de investigación son el EFL, la educación bilingüe/multilingüe, el EMI, el CLIL y los estudios de traducción.

Jim Cummins es un profesor emérito del Instituto de Estudios de Educación de Ontario de la Universidad de Toronto y profesor adjunto de la Universidad de Åbo Akademi en Finlandia. Su investigación se centra en el desarrollo de la alfabetización en contextos educativos caracterizados por la diversidad lingüística. 

En numerosos artículos y libros, ha explorado los resultados de la educación bilingüe y los programas de inmersión en un segundo idioma tanto para estudiantes de la minoría lingüística como de la mayoría.