Crean, Fiona

FionaCrean2 Fiona Crean is a lecturer at San Jorge University, Zaragoza, Spain where she teaches in the Early Child and Primary Education degree programme. She also delivers CLIL training courses to lecturers at the same university. Her research interests focus primarily on CLIL in higher education and how it can affect student and teacher identity.

Costal, Tomás

TomasCostal Tomás Costal is FPI-UNED researcher in the Department of Foreign Languages at Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Madrid, Spain), and holds an an MA in Teacher Training and an MA in Translation for International Communication. His research interests include media accessibility, audiovisual translation, language teaching and semiotics. He is the co-author of Traducción y accesibilidad audiovisual (Editorial UOC, 2016).

Cortina Pérez, Beatriz

BeatrizCortinaPerez Beatriz Cortina-Pérez es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada (UGR). Su producción científica se retrotrae a comienzos de la década de 1990. Desde entonces, sus investigaciones le han permitido profundizar en temas diversos, siendo la enseñanza del inglés a través de medios tecnológicos uno de ellos. Otro, especialmente relevante entre sus inquietudes actuales, es la enseñanza y el aprendizaje de este idioma en la Etapa de Educación Infantil.

Contin, Roberta

RobertaContin Degree in Modern and Contemporary Western Languages and Literatures (2011). Master in Postcolonial European and American Literatures and Languages (2013), both at Università Cà Foscari (Venice). Erasmus (2009) at Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). In 2020, beginning of a PhD in Translation and Language Sciences (thesis about E.A.L. teaching to the very young language learners) at Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Started teaching in 2013 (teacher of English and Spanish in different education levels). Since 2017, teacher of English at Fondazione Giovanni Paolo I (Venice).

Clavero Mantilla, Mert

MertClaveroMantilla  

Clarens Blanco, Inmaculada

InmaculadaClarensBlanco Inmaculada Clarens Blanco (Universitat de Barcelona) Profesora Asociada en la Universidad de Barcelona en la Facultad de Educación formando a futuros maestros de Educación Infantil y Primaria en didáctica de la enseñanza de lenguas. Asimismo ejerce como maestra de inglés en Educación Primaria con una dilatada experiencia.

Cimasoni, Mara

MaraCimasoni As an Infant and Primary teacher, I weave English magic with young learners in a bunch of schools in Cantabria (Spain). As a lecturer, I dive into the world of Children's Literature, shaping the minds of future educators at the University of Cantabria. I'm always on the pulse of the latest in CLIL, Translanguaging and Literary Education research and innovation.
 
Como maestra de Educación Infantil y Primaria, hago magias en inglés con jóvenes estudiantes en varias escuelas cántabras. Como profesora, me sumerjo en el mundo de la Literatura Infantil, moldeando las mentes de futuros educadores en la Universidad de Cantabria. Siempre estoy al tanto de las últimas tendencias en investigación e innovación relacionada con AICLE, Translenguaje y Educación Literaria.

Champaneri Amin, Jasmine

JasmineChampaneriAmin  
  1. Cerna Vergara, Hernán
  2. Cerda, Hernán
  3. Castañón Podio, Fátima
  4. Casanova Mata, Irene
  5. Campos, Rosalyn
  6. Campos, María
  7. Caballero, Katia
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